CoVID19 sur France Inter
Sur le plateau de
Samedi 11 avril 2020
Les adolescents face au confinement

Sur le plateau de
👉🏿 Inscriptions: https://movetotop.com/covid19/
Accompagnement pour les Élèves et les Parents
L’équipe de Move to Top souhaite soutenir GRATUITEMENT les parents et les élèves en leur apportant des outils et solutions pour palier aux problèmes qu’ils rencontrent en cette période de crise: organisation, gestion du temps, stress, anxiété, sentiment d’isolement et de solitude, et leurs nombreuses interrogations.
👉🏿 INSCRIVEZ VOUS… It’s free !!!
https://movetotop.com/covid19/
👉🏿Cette étude prospective se veut rassurante sur l’évolution du reflux gastro-oesophagien physiologique ou pathologique chez le nourrisson.
Envie d’effectuer un stage au centre de recherche du CHU Saint Justine ?
Venez nous rencontrer lors de la soirée portes ouvertes ce Mardi 26 novembre 2019.
Plusieurs projets de stage et de maitrise ou doctorat sont disponibles dans l’équipe JantchouLab :
1- Qualité de vie des enfants vivants avec maladie cœliaque.
2- Vitamine D dans la maladie de Crohn et colite ulcéreuse pédiatrique
3- Transition des soins des patients avec Maladies Inflammatoires Intestinales de la médecine pédiatrique vers la médecine adulte.
4- Impact de la calprotectine fécalke dans la prise en charge et le suivi des enfants avec MII
5-Investigations et prise en charge des pancréatites aiguës en pédiatrie
6- Anémie, stress et qualité de vie des enfants avec Maladies Inflammatoires Intestinales
7- Activité physique, Obésité et composition corporelle chez les patients avec Maladies Inflammatoires Intestinales.
8- Évolution de la composition corporelle des enfants avec Maladies Inflammatoires Intestinales
https://www.chusj.org//Calendrier-salle-presse/calendrier/Evenements/CDR/2019/Soiree-portes-ouvertes
La journée annuelle de formation continue en gastroentérologie pédiatrique du CHU Sainte-Justine aura lieu
le Vendredi 01 Novembre 2019.
INSCRIPTIONS : https://www.fourwav.es/view/1480/registration/
Un programme riche et varié vous y attend
7h45 : Accueil et petit-déjeuner
8h15 : Mot de bienvenue | Colette Deslandres
8h20 à 8h55 : Maladies inflammatoires intestinales en pédiatrie au Canada | Dre Colette Deslandres
Objectifs :
8h55 à 9h30 : Nouveautés dans la thérapie des hépatites | Dr Fernando Alvarez
Objectifs :
9h30 à 10h05 : Présentation de cas : miel et ingestion de batteries | Dr Olivier Courbette
Objectifs :
10h05 à 10h25 : Pause
10h25 à 11h00 : Nutrition pédiatrique : mise à jour | Einrika Lena Siguineau
Objectifs :
11h00 à 11h35 : Les cellules souches dans la maladie hépatique : avons-nous trouvé une alternative à la greffe de foie ? | Dr Massimiliano Paganelli
Objectifs :
11h35 à 12h15 : Présentation de cas : Oesophagite éosinophilique | Dr Maxim Hensen
Objectifs :
12h15 à 13h15 : Dîner
13h15 à 13h50 : Transplantation fécale en pédiatrie | Dre Kelly Grzywacz
Objectifs :
13h50 à 14h25 : Vomissements cycliques de l’enfant | Dre Véronique Groleau
Objectifs :
14h25 à 15h05 : Présentation de cas : alergie aux protéines de lait de vache | Dr. Gaël Kornitzer
Objectifs :
15h05 à 15h25 : Pause
15h25 à 16h00 : Les articles pertinents de 2019 en gastroentérologie pédiatrique | Dr Prévost Jantchou
Objectifs :
16h00 à 16h35 : Présentation de cas : Que dire de l’Ecstasy? | Dr Laurence Chapuy
Objectifs :
16h35 : Clôture de la journée
Environ un Canadien sur deux développera un cancer au cours de sa vie et environ un Canadien sur quatre en mourra.
En 2019, on estime que 220 400 Canadiens recevront un diagnostic de cancer et 82 100 en mourront.
Plus de données : https://www.cancer.ca/en/cancer-information/cancer-101/canadian-cancer-statistics-publication
◦ Parce que la formation médicale continue des médecins nous tient à cœur,
◦ Parce que l’éducation thérapeutique des patients nous fascine,
◦ Parce que les avancées des découvertes scientifiques nous passionnent,
Nous embarquons dans la caravane de formations auprès des médecins et des patients avec la fondation québécoise pour la maladie cœliaque.
Première date le 5 octobre 2019 à Saint-Hyacinthe:
Détails et inscriptions :
#coeliaque
#jantchoulab
Notre article portant sur l’effet du Lorazepam (une benzodiazepine) en prémédication orale avant endoscopie digestive a été publié dans la revue Pediatric Drugs.
Fier de mon étudiante Fella Chennou pour son travail dans le cadre de cet essai clinique randomisé en double aveugle (son premier article scientifique).
« Oral Lorazepam is not Superior to Placebo for Lowering Stress in Children Before Digestive Endoscopy »
FULL TEXT : https://rdcu.be/bOZPP
👉🏿Les lignes directrices concernant le traitement médical de la maladie de Crohn luminale chez l’enfant ont été publiées récemment dans la revue Gastroenterology et la revue Journal of the Canadian Association of Gastroenterology.
Lisez et Partagez
https://www.gastrojournal.org/article/S0016-5085(19)33577-2/pdf
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6619414/
The Inspire Project is also about identifying and supporting talents.
👉🏿 Here is a recent paper we published with one of our colleague Dr. Bamidele Johnson Alegbeleye, a surgeon working in hard conditions in the war zone in NOSO #Cameroon
Despite these conditions, he is fully motivated to pursue an academic career and we support him.
Please read and share this paper 📄 📬
https://www.cientperiodique.com/article/CPQME-7-1-184.pdf
Abstract:
A paradigm shift may be defined as a fundamental change in the basic concepts and experimental practices of a scientific discipline. The paradigm shift is a concept initially propounded by the American physicist and philosopher Thomas Kuhn in 1964. The populist saying is “the only thing that is constant in nature is change.”
Globally, there is obviously a “Paradigm Shift” in thesis writing but several teachers, trainers, mentors, and academicians in scientific institutions are unaware of the new order of progress in postgraduate research writing. This article, therefore, is aimed at informing the readers about this paradigm shift.
The role of research writing to our society cannot be overemphasized. The creation of a new approach to research writing especially that of PhD by publication has a wide range of benefits yet to be mined by our scientific world. This has far-reaching implications to postgraduate students, especially in Africa.
These Postgraduate students are particularly interested in making a significant improvement in their study programs in general. As more African institutions may be considering ‘shifting’ to this format through institutional policy and practice, it becomes imperative to consider whether the format can act as the well – sorted antidote to the ills of high doctoral dropout rates; low and slow doctoral throughput rates; and the academic isolation doctoral candidates may experience.
Several hurdles, however, need to be overcome to harness these gains. There is a wake-up call to all: sundry, government, trainers and academicians to collaborate so that we could make this world a better place through scientific discoveries by research with attendant benefits after all.